APRESENTAÇÃO

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O Brasil passa por um momento histórico de profundas discussões sobre a política e a qualidade das suas instituições de ensino. Nesta fase de reordenação, governo e sociedade vêm pressionando, cada vez mais, as instituições de ensino a voltarem-se para a qualidade e a assumir as suas responsabilidades.

Deste modo, foi instituído, pela Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), com proposta de a avaliação institucional ser como centro do processo avaliativo.

Para tal, a avaliação institucional tem como fundamento a integração de diversos instrumentos com base em uma concepção global e o respeito à identidade e à diversidade institucionais.

Para realizar a Avaliação Institucional da Faculdade CENBRAP, a IES instituiu a Comissão Própria de Avaliação (CPA), órgão de natureza consultiva e suplementar da Administração Superior, com atribuições de elaboração, implementação, aplicação e monitoramento do processo de autoavaliação institucional.

A ações de Avaliação Institucional realizadas pela CPA são permanentes, e buscam envolver toda a comunidade acadêmica, desenvolvendo a cultura de avaliação na Faculdade CENBRAP. Acredita-se que em decorrência deste envolvimento da comunidade como sujeitos da avaliação, ela passa a se apropriar dos resultados, e acompanhar as transformações e mudanças no patamar de qualidade.

Para a Faculdade CENBRAP, a Avaliação Institucional é uma ferramenta importante para o planejamento e gestão educacional, contribuindo para o autoconhecimento da organização. Ela permite verificar o efetivo cumprimento da missão institucional e oferece, ainda, subsídios para os cursos reprogramarem e aperfeiçoarem seus projetos pedagógicos.

Nesse sentido, é decisiva para que se possam perceber com clareza os erros e acertos e para que propostas possam ser encaminhadas e mudanças qualitativas possam ser efetuadas.

A Autoavaliação da Faculdade CENBRAP é realizada com base nas Orientações Gerais para a Autoavaliação desenvolvidas pelo CONAES/INEP (2004), onde as divide em 10 (dez) dimensões no âmbito institucional:

• Dimensão 1: A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional
• Dimensão 2: A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação e a extensão
• Dimensão 3: A responsabilidade social da instituição
• Dimensão 4: A comunicação com a sociedade
• Dimensão 5: As políticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo técnico-administrativo
• Dimensão 6: Organização e gestão da instituição
• Dimensão 7: Infraestrutura física
• Dimensão 8: Planejamento e avaliação institucional
• Dimensão 9: Políticas de atendimento aos estudantes
• Dimensão 10: Sustentabilidade financeira

MEMBROS DA CPA

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Presidente da CPA: Profa Dra Rosiane Dias Mota
Representante Docente: Profa Dra Rosiane Dias Mota
Representante Técnico-administrativo: Rebeca Casimiro Ribeiro de Oliveira Mendanha
Representante da Sociedade Civil Organizada: Dilvanete França Machado
Representante Discente: Rafael Castro Mendanha Barros

Quer participar como membro da CPA? Entre em contato conosco: cpa@cenbrap.edu.br

QUESTIONÁRIOS

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RELATÓRIOS E DOCUMENTOS

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Sensibilização

E-book O que é a CPA?

Divulgação de Resultados

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- Divulgação 2020
- Divulgação 2021
- Síntese dos Resultados de 2019
- Síntese dos Resultados de 2020

Relatórios

- Relatório dos Resultados de 2019
- Relatório Final de Autoavaliação do Ciclo Avaliativo 2018/2020 (2020)
- Relatório Parcial de Autoavaliação do Ciclo Avaliativo 2021/2023 (2021)
- Relatório Parcial de Autoavaliação do Ciclo Avaliativo 2021/2023 (2022)

Relato Institucional (RI)

- Relato Institucional - 2022

PLANO DE AÇÃO COM BASE NOS RESULTADOS

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VOCÊ PEDIU A CPA ATENDEU!

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